Radio Escuela por Internet

En esta nueva etapa, la REPI comenzó a estrenar oficialmente sus producciones audiovisuales en su canal de YouTube, ampliando así el alcance y la accesibilidad de los contenidos generados por su comunidad universitaria.

Desde su creación, la REPI se ha constituido como un proyecto de educomunicación que utiliza la tecnología para promover la alfabetización mediática y la producción colaborativa de contenidos. A partir de la integración de tecnología sonora y audiovisual, la REPI potencia la posibilidad de compartir conocimiento académico en lenguajes digitales actuales, ágiles y cercanos a estudiantes y docentes.

Nuevos contenidos en formato streaming y audiovisual

Con el inicio de esta nueva fase, la comunidad ya puede disfrutar en YouTube de los primeros contenidos estrenados en formato streaming:

• “Día Cero Sin Ataques”: Streaming que aborda la ciberseguridad desde una perspectiva educativa y preventiva, con explicaciones claras, ejemplos cotidianos y recomendaciones prácticas. Conducción: Agustin Furtado. Co-conducción: Ing. Guillermo Paladini y Mg. Ing. Rodrigo Elgueta.

• “Caleidoscopio”: es el punto de encuentro entre diferentes perspectivas de interpretar la vida, donde aprendemos que la diversidad es lo que nos hace ser humanos y que todas las experiencias merecen ser validadas y compartidas, para que todos podamos enriquecernos de ellas. Equipo: Catharina Hernández Ginestar, Brenda González, Candela Costana, Chiara Scarficcia, Lucia Mosquera, Ignacio Estrada Pappalardo.

• “Historias que Enseñan”: podcast dedicado a conectar a través de la literatura a grandes y chicos. Un espacio literario que nos permite transmitir valores por medio de la palabra. Disfrutaremos ocho cuentos donde grandes y chicos podrán conocer las historias de distintos personajes que nos comparten sus mundos y transmiten valores importantes. Narradora/personajes: Victoria Favier González

• “Minotauro Polifónico”: contenido producido por la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño (FAUD). Con este proyecto, se propone que la correlación arquitectura-literatura se adapte al formato podcast para permitirnos disfrutar de la arquitectura como sujeto o trama literaria. Equipo de producción: Mgter. Arq. Sebastián Serrani, Arq. Marcela Brkljacic.

Un proyecto colaborativo que crece

Los contenidos audiovisuales son producidos por los Grupos Operativos de Producción de Contenidos (GOPC), equipos integrados por docentes, estudiantes, autoridades y personal de distintas áreas académicas. Esta lógica horizontal y colaborativa permite que cada producción represente la diversidad y el potencial de la comunidad UM.

La incorporación del streaming y el estreno de estos programas en YouTube consolidan a la REPI como un espacio de investigación, formación y creación que reduce la brecha digital y acompaña la transformación educativa de la Universidad de Mendoza.

Con esta nueva etapa, la REPI-UM reafirma su compromiso con la innovación académica, la comunicación digital y la democratización del acceso al conocimiento.